| 2070681207 |
Llenguatge plāstic aplicat a les diferents ārees i dimensions curriculars |
| 2021-2022 |
Assessorament. Internivells: Ed. Infantil-Primāria-Secundāria |
| |
|
| |
20/9/2021 - 2/5/2022 (21 hores) de 17:15h a 19:15h |
| |
I-E Lluís Millet |
| |
Carrer Lluís Millet, 22-26 (Santa Coloma de Gramenet) |
| |
|
| Format |
Presencial |
| Organització |
Servei Educatiu Santa Coloma de Gramenet
|
| | |
| |
|
| | |
| Inscripciķ |
13/09/2021 - 20/09/2021 |
| |
|
| Descripciķ i Metodologia: |
Lassessorament es centra en proporcionar recursos prāctics al professorat perquč pugui incloure el llenguatge plāstic formant part de les activitats que programi durant el curs, relacionades amb diferents āmbits de coneixement.
|
| | |
| Objectius |
1- Cončixer i entendre les dimensions i competčncies que proposa el currículum en relaciķ a lāmbit artístic.
2- Cončixer els principals elements del llenguatge plāstic i les possibilitats que generen per tal de dissenyar propostes competencials que els integrin, relacionades amb diferents āmbits de coneixement
3- Portar a terme activitats que incorporin elements del llenguatge plāstic
4- Compartir idees i propostes
|
| | |
| Continguts |
-El currículum deducaciķ artística
-Elements del llenguatge plāstic
-Relacions entre els elements del llenguatge plāstic i diferents āmbits de coneixement
-Possibilitats daplicaciķ dels elements del llenguatge plāstic
-Disseny dactivitats i materials que incorporin elements del llenguatge plāstic
|
| | |
| Formador/a |
Marta Berrocal Capdevila
|
| | |
| Avaluaciķ |
1a- Saber resumir/esquematitzar/dibuixar el currículum de lāmbit artístic
2a- Saber quins son els principals elements del llenguatge plāstic
2b- Idear propostes relacionades amb diferents āmbits de coneixement que integrin el llenguatge plāstic (treball de cicle)
3a- Posar en prāctica les activitats dissenyades
4a- Proposar maneres de compartir idees i propostes
|
| | |
| Requisits de certificaciķ |
Assistčncia a un mínim del 80% de les hores presencials de formaciķ.
Valoraciķ positiva del treball autōnom realitzat.
Es requereix un dispositiu amb cāmera i micro. El formador/a podrā demanar que es mantinguin obertes en tot moment.
- Qüestionari de valoraciķ de l'activitat formativa.
|
| | |
| E-mail |
crp-santacolomag@xtec.cat
|
| | |
| |
|
| Calendari |
| Sessiķ 1 |
dilluns |
20/09/2021 |
1715 |
1915 |
| Sessiķ 2 |
dilluns |
04/10/2021 |
1715 |
1915 |
| Sessiķ 3 |
dilluns |
08/11/2021 |
1715 |
1915 |
| Sessiķ 4 |
dilluns |
04/04/2022 |
1715 |
1915 |
| Sessiķ 5 |
dilluns |
02/05/2022 |
1715 |
1915 |
|
| | |
